為精準(zhǔn)分析廣安市“二診”考試成績,找準(zhǔn)問題,明確目標(biāo),優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,提升高三后期復(fù)習(xí)備考效率,近日在四川省廣安代市中學(xué)校成功舉行了廣安市物理學(xué)科高三“二診”分析暨教學(xué)研討會。此次研討會,各區(qū)市縣教研室或發(fā)展中心物理教研員、廣安市物理名師工作室高中物理名師及全市高三物理教師共計150余人參加。
研討會由兩堂精彩的示范課展開,代市中學(xué)教師楊梅呈現(xiàn)的優(yōu)秀二輪復(fù)習(xí)課《物理二輪專題復(fù)習(xí):追擊與相遇問題——交通實際模型》和武勝中學(xué)教師鄧自力為參會教師呈現(xiàn)的高質(zhì)量復(fù)習(xí)示范課《快速建立拋體運動模型》。課上,楊老師先從一題多解的角度把解題方法以總結(jié)的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,再利用例題進(jìn)行方法應(yīng)用,讓學(xué)生在之后的題目中找到最快解決問題的方法,提高做題的速度,提高效率。鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)平拋模型的基本應(yīng)用,并在不同情境中應(yīng)用,充分展現(xiàn)在教學(xué)中滲透物理核心素養(yǎng)。
代市中學(xué)校教師黃青平和廣安二中教師袁雙波平對楊梅老師的復(fù)習(xí)課進(jìn)行了點評,表示二輪復(fù)習(xí)的綜合能力的提升是我們的教學(xué)的一個核心,對知識的結(jié)構(gòu)總結(jié)的比較全面,對解題方法總結(jié)的比較全面。友誼中學(xué)教師周強(qiáng)和鄰水中學(xué)教師馮先勇對鄧自力老師的復(fù)習(xí)課進(jìn)行了點評,充分體現(xiàn)了新高考的要求,科學(xué)思維的培養(yǎng),把實際問題抽取出基礎(chǔ)物理模型。
隨后進(jìn)行了二診專題研討會。四川省廣安代市中學(xué)校黨委書記、校長梁厚春同志致歡迎詞。梁校長對與會教師的到來表示熱烈的歡迎,表示希望通過這次會議進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)全市物理教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)而推動廣安教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌。
廣安二中教師王聰帶來了專題講座《“二診”考試反饋一輪復(fù)習(xí)中存在的問題》,給出了2023屆二診考試物理成績分析報告,并對部分考題分析和反思。王老師提出,老師二輪復(fù)習(xí)中命題時內(nèi)容要緊扣教材,緊扣高考,突出主干知識、基礎(chǔ)知識和重點模型的考查。廣安中學(xué)教師聶青松帶來了專題講座《物理二輪復(fù)習(xí)策略》,提出來了二輪復(fù)習(xí)的意義、目的、原則、基本任務(wù)和基本策略。代市中學(xué)校工會主席黃天平做《研究高考 明確方向 科學(xué)備考 優(yōu)化學(xué)習(xí)》專題講座,提出教師在二輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該研究《課標(biāo)》、《考綱》、《高考藍(lán)皮書》、《試題分析》與《試題評價》、教材、教參。在復(fù)習(xí)中要重視雙基,突出主干,內(nèi)涵理解,呈現(xiàn)方法,要重視過程方法、重視實驗、重視對運用數(shù)學(xué)知識處理物理問題能力的培養(yǎng)。
最后,廣安市教育科學(xué)研究所物理研究員王建平作了講話。他表示,本次物理學(xué)科高三“二診”分析暨教學(xué)研討會開展得非常成功,將研討成果迅速推廣和輻射到我市各個學(xué)校的物理學(xué)科教學(xué)工作中去,有效地推動教師的教學(xué)觀念變革和教學(xué)方式調(diào)整,最終有效地提高廣安市的物理教學(xué)質(zhì)量。
本次教學(xué)研討活動在我校的成功舉行,充分體現(xiàn)了市教科所、物理名師工作室、廣安市物理學(xué)科同行對我校的信任與支持,也為我校與其他學(xué)校搭建了一個互相交流的平臺。代市中學(xué)定將不斷學(xué)習(xí),奮力前行,攜手共創(chuàng)廣安市物理高考佳績!(通訊員:黃琳 李潔霞)
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